举重比赛

概括：这道题是弘囤豆同学的课后语文练习题，主要是关于举重比赛，指导老师为刘老师。早在1896年希腊雅典举行的首届奥运会。男子举重就被列为9个正式比赛项目之一。2000年，在澳大利亚悉尼举行的第27届奥运会上，女子举重比赛项目被首次列入奥运会正式比赛项目。目前的奥运会举重项目共有15个项目，其中男子8个项目:56公斤级、62公斤级、69公斤级、77公斤级、85公斤级、94公斤级、105公斤级和105公斤以上级。女子7个级别:48公斤级、53公斤级、58公斤级、63公斤级、69公斤级、75公斤级、75以上级。 与举重世锦赛不同，奥运会的举重项目只设各级别总成绩冠军，不分设抓举、挺举冠军。

题目：举重比赛

解：

1.周而复始

2.量入为出

3.斤斤计较

4.面面俱到

5.举棋不定

举一反三

例1： 人们救助灾民的成语操场热闹场面的成语各3个[语文练习题]

思路提示：

慷慨解囊

倾囊相助

扶危济困

救死扶伤

一方有难

八方支援

血浓于水

爱心奉献

乐善好施

悬壶济世

摩拳擦掌

跃跃欲试

闪展腾挪

摸爬滚打

腾空而起

热火朝天

汗流浃背

争先恐后

出类拔萃

箭在弦上

一触即发

分秒必争

争分夺秒

例2： 写出四个描写学校优美环境的成语写出四个描写操场上热闹场面的成语写出三个形容数量多的成语

思路提示：

绿树红墙,幽静雅致,书声琅琅,;欢声笑语,熙熙攘攘,沸沸扬扬,人声鼎沸;数不胜数,多如牛毛,密密麻麻;

例3： 描写操场热闹的成语[语文练习题]

思路提示：

欢歌笑语 欢呼雀跃 人山人海

人声鼎沸

火树银花

熙熙攘攘

水泄不通

人头攒动

人声鼎沸

摩肩接踵

热闹非凡

沸沸扬扬

盛况空前

载歌载舞

欢声雷动

欣喜若狂

灯火辉煌

踵趾相接

接踵而至

车水马龙

人山人海

人声鼎沸

火树银花

熙熙攘攘

水泄不通

人头攒动

人声鼎沸

摩肩接踵

热闹非凡

沸沸扬扬

盛况空前

载歌载舞

欢声雷动

欣喜若狂

灯火辉煌

踵趾相接

接踵而至

例4： 【奥运赛场上比赛激烈,形容运动员的成语和表达朋友间友情的成语数字猜成语1+2+3填空奥运会赛场上比赛真激烈,运动员们（）.（）.（）.（成语）（）,（）,（）等成语都可以表达朋友】[语文练习题]

思路提示：

运动员们挥汗如雨,健步如飞,奋勇争先,勇不可挡.

表达朋友感情的：

1)知音之交--伯牙子期

2)刎颈之交--廉颇相如

3)胶膝之交--陈重雷义

4)鸡黍之交--元伯巨卿

5)舍命之交--角哀伯桃

6)生死之交－－刘备、张飞和关羽

7)管鲍之交－－管仲和鲍叔牙

8)忘年之交－－孔融和祢衡

心心相印,情投意合,一见如故,相见恨晚,交浅言深 形影不离 难舍难分 情同骨肉

数字猜成语1+2+3 ：接二连三

例5： 【描写操场上热闹场面的成语】[语文练习题]

思路提示：

车水马龙

人山人海

人声鼎沸

火树银花

熙熙攘攘

水泄不通

人头攒动

人声鼎沸

摩肩接踵

热闹非凡

沸沸扬扬

盛况空前

载歌载舞

欢声雷动

欣喜若狂

灯火辉煌

踵趾相接

接踵而至

相关思考练习题：

题1：举重比赛 打一成语

点拨：举重比赛 打一成语——斤斤计较 四通八达 打一成语——头头是道

题2：举重比赛最重的杠铃片是什么颜色的

点拨：根据国际举重联合会的相关规定： ①标准杠铃：由杠铃杆（横杠）、杠铃片和卡箍三部分组成。举重的国际比赛必须使用经国际举联认可的国际标准杠铃，有男子杠铃和女子杠铃两种，区别主要在杠铃杆上，杠铃片是相同标准的。男子杠铃杆长2.20米、重20...

题3：在举重比赛中，什么颜色是代表杠铃最重的？

点拨：红色最重:25公斤(红色大型) 杠铃是一种运动训练器材，也是举重所用器材。杠铃运动属于重量训练的一种，只是利用杠铃训练器材，来增进肌肉力量的训练。杠铃的用途广泛，无论是肩部、后背、手臂、胸部等处肌肉，藉由杠铃及不同重量的铁片，运用多...

题4：举重比赛的什么公斤级是什么意思？

点拨：根据运动员体重不同来分级。 是从1920年第七届奥运会开始的。当时分5个体重级别，即次轻量级（60公斤级）、轻量级（67.5公斤级）、中量级（75公斤级）、轻重量级（82.5公斤级）和重量级（82.5公斤以上级）。1947年的世界举重锦标赛上采纳了当时...

题5：举重比赛最重的杠铃片是什么颜色

点拨：红色! 简介 举重是一项力量与速度的竞赛项目，运动员须以双手举起最大重量的对象超过头顶，至两臂完全伸直。虽然在古埃及和古希腊社会，举重已是一项体育运动和测试体力的方法，但以杠铃和哑铃为工具的现代举重运动于 19世纪末开始盛行。 第一届... 转载请注明出处: http://www.315dw.com/view-66184-1.html