陕西工院启动《高职教育质量年度报告（2019）》编写工作

[摘要]　11月16日上午，陕西工业职业技术学院《高等职业教育质量年度报告(2019)》编写工作会在崇文南楼第一会议室举行，副院长杨卫军，质管中心、党政办、宣传部、教务处、人事处等相关职能部门和各二级学院(部)负责同志参加了会议，会议由杨卫军副院长主持。

　　11月16日上午，陕西工业职业技术学院《高等职业教育质量年度报告(2019)》编写工作会在崇文南楼第一会议室举行，副院长杨卫军，质管中心、党政办、宣传部、教务处、人事处等相关职能部门和各二级学院(部)负责同志参加了会议，会议由杨卫军副院长主持。

　　副院长杨卫军总结指出，年报要重点展示陕西工院学习贯彻落实习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，，坚持立德树人的有效举措;培育工匠精神、劳模精神、促进就业创业、主动服务地方和行业需求的具体做法;实施创新发展行动计划的主要成效、“一流学院、一流专业”的主要举措。他要求各部门，一是要高度重视，主要领导切实负责;二是要密切配合，在规定时间内高标准、高质量完成数据填报和报告编制工作;三是要注重定量分析和数据支撑，体现年度增量;四是要精选案例，展示陕西工院在教育教学、学生发展、助力地方和行业发展和服务全面建成小康社会、“脱贫攻坚”和“一带一路”建设等国家战略等方面取得的成绩。

　　会上，质管中心主任南欢对全国、陕西省以及学院质量年报(2018)情况进行了通报，客观分析了学院质量年报(2018)编写中的经验和存在问题，着重阐述了质量年报(2019)的主要内容和基本框架、报告编写任务分工、时间进度安排。他还详细解读了体现学院特色的案例撰写、企业年报、涉及多部门协作的《记分卡》《学生反馈表》《资源表》《国际影响表》《服务贡献表》和《落实政策表》等数据采集和填写的内容。

　　自2012年以来，陕西工业职业技术学院己连续七年编写并发布质量年报。年报己成为社会了解陕西工院高等职业教育办学特色、办学理念和教育教学成果的重要重要窗口。2019年的年报新增了“学生反馈表”，“国际影响表”和“服务贡献表”中个别指标有所修订。通过年报平台，在去年荣获“服务贡献50强”的基础上，陕西工业职业技术学院今年被评为“教学资源50强”。

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