江汉大学承办第七届全国高等院校教学督导、质量评价与质量保障体系建设学术会议

5月17日——20日，由全国高校教育教学督导协作组主办，江汉大学承办的第七届全国高等院校教学督导、质量评价与质量保障体系建设学术年会在武汉召开。来自于全国226所高校近千名代表参会。校长张幸平致开幕词，副校长李卫东作了主题报告。

围绕会议议题，会议安排了15场专题报告和16场专题发言，并开展了小组讨论和经验交流。中国教育学会会长、原北京师范大学校长钟秉林教授作了题为“加强高等教育质量保障，推进高等学校内涵发展”的首场报告，系统论述了质量保障的宏观背景和国际经验，提出体系构建的核心要素。江汉大学副校长李卫东作“以建设高水平大学为中心，构建地方高校教学质量保障体系”的主题报告，提出了本科教育质量是高校发展的根本，分析了质量保障的现状与问题，与会代表们分享了江汉大学的工作经验，提出了构建“六位一体”质量保障体系的理论和实践模式。教育部资深评估专家、同济大学教学质量管理办公室主任李亚东研究员作了“督导：从思政课程到课程思政”的主题报告，明确提出了教学督导的四项要求：坚持立德树人，积极发挥督和导作用，加强能力建设，为教改献计献策。

专题报告后，会议组织了两场小组交流。围绕在“双一流”建设背景下，在新思想和新理念的指导下，如何加强督导队伍建设，更好地发挥教学督导的作用，构建学校内部教学质量保障体系，促进高校自我评价机制的完善，建立有效的内部教学质量监控机制等，与会代表进行了深入地交流讨论。江汉大学教学督导与评估中心副主任刘义研究员参加并主持了质量建设、监控、整改反馈，专业认证，大数据分析与评价专场，并邀请了华中师范大学凌云教授作《教学质量常态监测诊断—基于教育部最新文件精神》报告。督导团团长李忠铭教授参加了督导工作的内涵与创新、督导队伍建设、教学督导工作协同问题专场，并作小组报告和经验分享。

据悉，，为了办好此次会议，学校教学督导与评估中心前期与主办单位就会议主题、邀请代表、组织形式以及一些具体的工作细节等进行了反复地沟通协商。会议还安排了江汉大学学生志愿者全程进行会务服务，受到与会专家和代表的好评。

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