焦作市教育局(2)

学校配备有先进的体育训练和教学的设施、设备，完善的体育专项技能实习、实训场所。学校依托学校教育教学资源，加强和行业、部门、乡镇和企业的联系，探索适合当地需求的体育培训项目，积极开展多种形式、各种层次的职业培训工作。

（1）、利用专项训练优势，每年向省队、国家队输送一大批优秀的运动苗子，还通过各项目专项训练对毕业生进行职业技能培训，尤其是结合体育行业职业技能鉴定工作,采取学历教育与职业资格证书培训相结合进行教学改革。对我校毕业生和社会上其他体育从业者，进行社会体育辅导员证书考试和二级裁判证书考试。我校学生证书考取率和就业率都达到上级的要求，技能培训鉴定合格率达到90%以上。

（2）、随着群众体育的发展，体育机制的改革，体育俱乐部的人才需求越来越大。体育运动中的健身、保健、营养等相关行业的快速发展也为体育生的学习和就业打开了新的空间，我校积极企业联合，创建校企合作机制，试行“订单”培养，收到了很好的效果。

5.社会贡献

2017年我校在省以上各级各类比赛中共获得金牌155枚、银牌137枚、铜牌153枚，其中国际比赛金牌10枚、铜牌2枚；全国比赛金牌9枚、银牌4枚、铜牌9枚。在天津全国第十三届运动会上，我校23人参加比赛并取得了优异成绩。2017我校向省以上优秀运动队输送88人，有46名学生被高等院校录取。

2017年学校组织党员干部进行了植树活动、义务扫雪、“文明使者”志愿服务、进帮扶社区发放宣传单、打扫卫生、宣传体育健身知识、服务“四城联创”等活动，收到了很好的效果，为焦作市文明城市创建工作做出了贡献。

6.主要问题

（1）进一步加强党建工作力度，加强干部队伍和教练教师队伍建设。

（2）选拔培养运动员苗子的途径不够畅通，措施手段单一，优秀运动员输送需进一步加强。

（3）运动项目布局发展不平衡，教体结合不充分，教练员团队整体执教水平有待提高。

 

职成科 责编:职成科 

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