肥西桃花镇从严从实推进主题教育高质量发展

桃花镇党委现辖基层党组织86个，含5个社区党委、1个机关党委，80个党支部，共有党员1321人。自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，桃花镇党委认真贯彻县委的安排部署，紧扣目标要求，坚持超前谋划部署，精心组织实施，从严从实推进主题教育高质量发展，现将相关情况汇报如下。

一、坚持精心谋划，明确目标任务

主题教育启动以来，镇党委高度重视，召开2次专题党委会，及时传达中央和省委、市委、县委主题教育工作会议精神，精心谋划抓好开局，全方位营造浓厚氛围。组织保障到位。成立1个领导小组，下设一办五组，加强对全镇“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导。制定1个实施意见、1个工作方案，派出5个巡回指导组，党政班子成员担任组长、副组长，社区分工干部、非公企业党建指导员为成员，对全镇86个基层党组织指导全覆盖。氛围营造到位。镇及所属各党组织开辟主题教育宣传专栏，发放《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心 牢记使命”论述摘编》等学习资料2800册，主题教育口袋书1500本、引导党员读原著学原文悟原理，并通过远教文化广场大屏幕播放视频、微信群发送主题教育有关学习内容，营造浓厚氛围。任务推进到位。细化量化任务，建立“不忘初心、牢记使命”主题教育台账，，采取“派单式温馨提示”的方式，月初向各基层组织和领导班子成员发放月度主题教育任务清单，促进各支部和党员扎实开展好主题教育每个环节、每个动作。

二、夯实思想基础，上下同步抓学习

狠抓“学”这个基础，既力求全面，又重点突出、契合实际，促使广大党员要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，深学细悟、全面系统学、及时跟进学、联系实际学，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。学习范围全员化。重点放在镇、社区领导班子、各党支部书记，覆盖到全体党员。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命。学习内容精细化。以两书一章为主，注重党史、国史教育。精心选取对桃花镇发展具有极强的针对性和指导意义的内容汇编成册，发放给党员学习，统一思想、促进工作。学习方式多样化。围绕革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育，举办了以领导班子为重点学习对象的读书班和以各党支部书记为学习对象的轮训班，分别请专家授课4次，去肥西烈士陵园缅怀先烈1次，去小井庄学习改革首创精神、参观安徽岳飞纪念馆现场教学2次，镇党委书记开展题为《壮丽70年 奋斗新时代》专题党课1次，组织党员干部观看肥西县身边共产党员先进事迹展播、国防安全纪录片、工业创新专题片、专题警示教育片等专题教育片5次，开展集中研讨4次，举办70周年主题文艺演出5场次、非公党组织合肥真谊机械开展庆国庆暨主题教育红歌赛1次。

三、创新自选动作，推进主题教育见成效

主题教育+大走访。要求镇党政班子成员、分工社区干部每人走访群众不少于30户，镇机关部门负责人每人走访群众不少于10户，社区两委成员每人走访群众至少50户。这项工作常态开展，常态化征集群众意见。主题教育+区域化党建。利用区域化党建联盟平台，由社区党委牵头抓总，辖区内机关事业单位、非公企业、社会组织党组织多元参与并联合开展活动。9月份以来，5个社区区域化党建联盟结合实际开展志愿服务、文艺演出、重阳敬老等主题教育党员志愿活动10余次，参与党员达274人次。主题教育+先进典型。发掘身边先进典型4个，用身边的人、身边的事教育引导广大党员。鼓励党员人人学习先进，人人争做先进。

四、社区主题教育开展情况

桃花镇共有5个社区，下设28个支部。各社区根据镇党委的部署要求，及时召开主题教育工作会议，传达中央和省、市、县委主题教育工作会议精神和镇党委的具体工作要求。成立社区主题教育领导小组，制定工作方案和工作计划，开辟主题教育宣传栏，营造浓厚氛围。各社区对照党委21项任务清单和支部10项任务清单，举办“两委”干部专题读书班，各支部组织党员集中深入学习“两书一章”，开展研讨，观看专题警示教育纪录片以及《肥西县优秀共产党员先进事迹》《优秀共产党员李夏先进事迹》。邀请县委党校老师、分管领导到社区上专题党课，提升党员党性修养。依托区域化党建联盟，结合社区工作，开展主题党日活动，组织党员举行专题演讲活动、主题教育文艺演出、参观小井庄，组织党员志愿者走村入户，陪社区高龄老人、空巢老人拉拉家常，做一顿饭，帮助他们搞好家务等，真正为群众解决揪心事、难心事。社区党员对照党章党规，重点查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，列出问题清单。通过先锋网、电子大屏幕、社区为民办事窗口发放征求意见表，向群众征求意见，梳理意见清单。

目前，该镇按计划推进各项工作有序进行。10月底前完成“调研察民情、走访践初心”行动，召开调研成果交流会。结合到社区、企业调研、到现场解决问题，开展座谈与个别访谈，广泛征求工作服务对象、基层党员群众的意见建议，梳理汇总形成意见清单。要求每位班子成员完成一篇调研报告，到组织关系所在支部或所包联企业、社区、镇直单位党组织上一次专题党课。领导班子及成员对检视出来的问题，制定问题、任务、责任、标准“四个清单”。

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