纽约公校教育质量堪忧 存全年级数学不及格现象

　　【大公报驻纽约记者黄晓敏26日电】在2013-2014学年纽约州标准考试中，纽约市75所公立学校出现整个年级数学或阅读不及格的现象。这些学校分布在纽约市五大区，佔全市学校总数的6%。全市通过州统考的学生，只佔学生总数的1/3。

　　从去年开始，纽约州正式加入联邦政府的核心标准教育计划，採用全美统一、难度较高的“共同核心标准”考试，新考试首次同大学和职业标准测试接轨。自此，纽约市通过州阅读和数学考试的比例急剧下降，全市大约1/4的学校中90%的学生不及格。今年甚至出现有75所学校整个年级不及格的现象，不及格率达100%。

　　从整体来看，今年纽约市有34.5%的三至八年级学生通过了数学考试，29.4%的学生通过了英语阅读考试。与去年相比，通过率略有上升。

　　“共同核心标准”考试是一套适用于从幼儿园到高中的教学标准，得到了联邦政府和州级立法机构的强烈支持，其目的是提高全美中小学的教育质量，提升学生的批判性思维和实际动手能力。从今年开始，全美所有公立幼儿园到高中的学生、教师与校长的成绩都将用该测试结果来判定。

　　家长对政府教育工作不满

　　考试成绩差强人意，引发市民对政府教育工作的不满。布鲁克林居民霍利布莱斯就将责任归咎于政府，“我们的市长似乎不在乎改进这些孩子们的教育。”他的7岁儿子在位于布鲁克林的格林堡第67公立学校上学，那所学校3年级学生没有一个在阅读测试中获及格成绩。他说，要在儿子上三年级之前离开那里。

　　纽约市教育局官员认为，几所不及格比例高的学校都有大批超龄学生或者英语并非母语的学生，这两批学生都难以应对州考试，教育局将会一一处理那些有问题的学校。

　　前市长彭博在其任内大刀阔斧地开展教育改革，关闭了数百所教育质量未达标的公立中小学校，同时成立了一些新学校，并鼓励在一些教育质量普遍欠佳的学区成立公私合营的特许学校。现任市长白思豪上台后，继续加大教育方面的投入，增加免费学前班和课后班名额，希望能够提高大纽约市公立学校的整体教育水平。

转载请注明出处: http://www.315dw.com/view-10663-1.html